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目前新课程强调教师的讲和指导要起到牵引、发散学生思维的作用,使学生理解吸收课本知识的同时,注重实现学生的想象力、创造力.所以,在教学中,将抽象的、理论性强的课本知识,转化成通俗易懂的语言或用形象直观的图像来讲解是非常行之有效的方法.
用形象化的语言和图像阐释抽象理论实现有效教学
【摘 要】
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目前新课程强调教师的讲和指导要起到牵引、发散学生思维的作用,使学生理解吸收课本知识的同时,注重实现学生的想象力、创造力.所以,在教学中,将抽象的、理论性强的课本知识,
【机 构】
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浙江省嵊州市剡湖成人文化技术学校,浙江 嵊州,312400
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2012年4期
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