望远镜中的天空 伽利略(1564-1642年)

来源 :科学大众.中学生 | 被引量 : 0次 | 上传用户:NewMagic
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1608年秋天,在荷兰米德尔堡眼镜工厂附近,独立制作眼镜的汉斯·李普希和扎卡里亚·詹森各自设计出了望远镜,几个月后消息传遍了欧洲。1609年夏天,伽利略在意大利的威尼斯听到这个消息。1609年秋天,他已经设计出能把物体放大8倍的望远镜,接着又在同年末将放大倍数提高到20倍。16 In the fall of 1608, near the glasses factory in Middelburg, the Netherlands, Hans Lipsch and Zacharia Jensen, who independently produced eyeglasses, designed their own telescopes. The news spread throughout Europe a few months later. In the summer of 1609, Galileo heard the news in Venice, Italy. In the fall of 1609, he had designed a telescope that could magnify the object eight times, and then at the end of the same year, increased the magnification to 20 times. 16
其他文献
具备“没事找事”这种能力的销售顾问,可以在与客户关系发展的过程中,不断创造加深密切程度的事件,巩固双方的密切关系,最后得到客户认同并拿到订单。 Sales consultants wi
在今天的古诗课堂教学中,老师们都能巧妙地创设情境,引领学生根据诗的内容去想象,借助画面、多媒体将古诗形象化,使学生更易于理解诗意,更深刻领悟诗歌所蕴含的情感。然而在
以色彩地理学理论为基础,对城市环境色彩形成与自然环境和社会人文环境的关系进行了研究。并对具体案例进行具体分析,提出城市环境色彩的形成和发展与其地域因素密不可分,并
《幼儿园工作规程》明确指出:“幼儿园应主动与家庭配合,共同担负起教育幼儿的任务。”“应建立幼儿园与家长联系的制度,指 Kindergarten rules clearly pointed out: ”Ki
我们经常可以发现,同一班级的学生,年龄相仿,学习同一种内容,有的学生感到太难,而有的学生感到太浅。有的学生理解快而深,有的学生理解慢而浅,有的甚至似懂非懂或根本不懂。
节约型城市园林绿地建设是节约型社会建设的重要方面。文章在分析城市园林绿地违背节约原则的主要表现基础上,指出建设节约型城市园林绿地必须把好“七关”:规划设计关、土地
继续坚定不移的引进学习西式管理,还是运用中国式管理解决我们所遇到的问题,不少中国企业的管理实践就这样在十字路口上徘徊。 To continue unswervingly introducing Weste
每当春天来临,我们总会看到那些小草从泥土中钻出来,把那生命的绿色和生命的气息展示给春天。那么,我们语文老师又该如何展示学生生命的绿色呢?对生命最好的装扮莫过于阅读了
●症状一:  上面是二年级第三册《捏泥巴》(如上图)一课的教学实录:  上课了,教师首先安排学生感受泥的特性。  师:“请大家动手摸摸、捏捏、闻闻、说说泥有什么特点?”  每位学生拿出一块泥,摸摸、捏捏、闻闻。  生:“凉凉的、软软的”  教师根据学生的回答总结出泥的特点。    ●症状二:  下面是三年级第六册《彩墨游戏》(如下图)一课的教学实录:  师:“请大家分别在生宣纸和普通纸上进行点、线
安全,人类演化的生命线。穿越时空,在任何时间、任何地点,都是一个沉重的话题。它出没无常,暴虐凶残,无情地吞噬着人们的健康、生命和财产,导演着一幕又一幕惨烈的人间悲剧。