【摘 要】
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幸福是人生追求的永恒主题,享受幸福人生是人的内在需要。让我们来看看现实的教育生活,有充足的理由认为许多学生的生活是不幸福的,如对社会生活的变化缺乏必要的心理隹备,对
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幸福是人生追求的永恒主题,享受幸福人生是人的内在需要。让我们来看看现实的教育生活,有充足的理由认为许多学生的生活是不幸福的,如对社会生活的变化缺乏必要的心理隹备,对社会问题的认识片面,甚至引发社会逆反心理。再比如对待生活问题,不少青少年意志脆弱,耐挫力差,一点小小的挫折即可使他们伤心落泪、沮丧颓唐。在人际关系中,
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