用充满温情的教学风格促进学生的生命成长

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深化教学改革,是新一轮课程改革的重要组成内容。尤其对于初中语文教学来说,这个学习阶段正是学生们进一步形成正确学习观念和价值取向的关键时期,所以说为了满足当前的教育形势,使学生们受到更加优质的教育,提升学生们的综合素质,任课教师就要改变传统的教学理念与教学方法。基于此因,本文以充满温情的教学风格——唐江澎教学思想中的吴文化为中心进行深入的分析与探究,以期借鉴。
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