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高校教师的激励对高校的发展具有重要作用。本文首先利用马斯洛的需要层次理论，对高校教师五个层次需要的特点和内容进行分析，然后对高校教师学习动机和工作动机以及动机激励因素分析。通过分析找出影响绩效的因素，针对这些因素设计高校教师激励机制的模型。
高校教师激励机制模型设计
【摘 要】
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高校教师的激励对高校的发展具有重要作用。本文首先利用马斯洛的需要层次理论，对高校教师五个层次需要的特点和内容进行分析，然后对高校教师学习动机和工作动机以及动机激励因
【机 构】
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西北大学公共管理学院,西北大学公共管理学院
【出 处】
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鸡西大学学报
【发表日期】
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2007年6期
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