【摘 要】
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所谓有效教学指教师遵循教学活动的客观规律,以尽量少的时间、精力和物力投入,取得尽可能好的教学效果,其标准为:有效果、有效率、有效益。数学课中同样渴望有效教学创设高效
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所谓有效教学指教师遵循教学活动的客观规律,以尽量少的时间、精力和物力投入,取得尽可能好的教学效果,其标准为:有效果、有效率、有效益。数学课中同样渴望有效教学创设高效的课堂。本文主要结合聋生学习数学的
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