论文部分内容阅读
近年来,努力提高德育的实效已成为教育工作者的共识。随着各种社会思潮的此起彼伏、社会现象的纷繁共生,对青少年进行思想道德的引导、熏陶、教育提上了学校的重要议事日程。这些年来,我校充分地发掘和运用了各种优质资源,以“树人”为德育目标,为学生打造了一个具有深厚历史文化底蕴的、与时俱进的学习环境。