【摘 要】
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多样化的教学情境能激发学生的学习兴趣,能锻炼学生的动脑能力,能培养学生的探究精神,能提高课堂教学的效率,因此,我们在教学中要注意创设教学情境。一、加强生活联系,创设实
【机 构】
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江苏省徐州经济技术开发区大庙镇后姚小学
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多样化的教学情境能激发学生的学习兴趣,能锻炼学生的动脑能力,能培养学生的探究精神,能提高课堂教学的效率,因此,我们在教学中要注意创设教学情境。一、加强生活联系,创设实践性教学情境新课改要求,应该利用一切教育资源让小学语文教学向着综合性教学方向扩展,这样才能使学生的学习空间更广阔,学生的学习实践机会更多。在小学语文教学过程中,从实际情况出发,全面整合生活资源,这不仅能让学生认识到语文来源于生活,
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