高校教师硕士学位培养质量保障体系建设的思考

来源 :福建农林大学学报:哲学社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hwren
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鼓励高校教师在职攻读硕士学位是提高高校教师教学科研水平的重要途径。本文围绕高校教师硕士学位培养质量进行论述,认真总结了近年来其取得的成就及存在的主要问题,就构建其保障体系做了理论上的探讨,提出了一些对策和建议。
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