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数学是一门基础性应用性较强的学科，同时也是门蕴含着丰富生活化元素的学科，数学知识几乎都是源于生活。引领学生基于生活化视角理解与应用数学知识，是当前新课程教学改革所积极倡导的理念，本文结合自身多年来初中数学生活化教学的实践，就如何积极有效地在初中数学课堂上开展生活化教学，提出几点策略性建议。
生活化教学让初中数学教学充满生机
【摘 要】
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数学是一门基础性应用性较强的学科，同时也是门蕴含着丰富生活化元素的学科，数学知识几乎都是源于生活。引领学生基于生活化视角理解与应用数学知识，是当前新课程教学改革所积极
【机 构】
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江苏省盱眙县实验初级中学
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2004年期
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