【摘 要】
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口语交际能力的形成,需要落实在具体的交际实践中。在小学语文教材中,口语交际教学是教师所需教学的重要内容,教师需要承担起属于自身的职责,着重关注口语交际教学,从多方面
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口语交际能力的形成,需要落实在具体的交际实践中。在小学语文教材中,口语交际教学是教师所需教学的重要内容,教师需要承担起属于自身的职责,着重关注口语交际教学,从多方面有效的展开口语交际教学,以促使学生更好地掌握口语交际技巧,让学生的口语表达能力获得发展和提升。
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