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坚持以学生为主体，大学英语精读课“语时句境”教学模式包括建构基础，要素分析以及操作程序，其指导思想是创新教育、激活课堂，以学生自身发展的需求和教师自主发展的需求为实践基础，培养学生自主学习和合作学习等能力。
关于大学英语精读课“语时句境”教学模式论析
【摘 要】
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坚持以学生为主体，大学英语精读课“语时句境”教学模式包括建构基础，要素分析以及操作程序，其指导思想是创新教育、激活课堂，以学生自身发展的需求和教师自主发展的需求为实践基
【机 构】
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通化师范学院 大学外语教学部,吉林 通化,134000
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2013年29期
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