论文部分内容阅读
人们常说：“孩子的童心是天真可爱的。同时又是非常脆弱的。”是啊!当真正走进学生的心灵，你会发现那是一个五彩缤纷的迷人天地。一名教师．如果只有对工作的热情，而缺乏“以人为本”的教育理念，那么．他就会在工作中不知不觉地出现爱的偏差。
爱的偏差
【摘 要】
：
人们常说：“孩子的童心是天真可爱的。同时又是非常脆弱的。”是啊!当真正走进学生的心灵，你会发现那是一个五彩缤纷的迷人天地。一名教师．如果只有对工作的热情，而缺乏“以人为
【机 构】
：
河南偃师市大口乡中心小学
【出 处】
：
小学教学(数学版)
【发表日期】
：
2009年6期
其他文献
片段一：等一等，我会说师：同学们已经知道了关于圆的哪些知识？生1：我知道圆有半径。生1说完后并没有坐下．似乎在等待老师对他回答的肯定评价。师停顿了一会儿．回应道：“还有吗？把你知道
在专业成长过程中，很多教师（尤其是青年教师）都想走上“教学写作”之路．但是，总会感觉没有东西可写。真的没有东西可以写吗？事实上，在日常教学中，每天都演绎着鲜活生动的教学情节。而
教师要具有“了解学生”的意识。了解学生不仅在作研究课时进行，平时教学中也应该做。此外，教师还要掌握了解学生的技能。如：平时的作业分析，课堂观察，拟制调研提纲，根据常态工作的
禁忌语和委婉语是英汉两种语言中不可缺少的部分，两种语言在禁忌话题方面有相同之处也有不同之处，并有其各自的表达方式。委婉语还有其自身的发展规律。
许多人问我：你为什么要从人文的视角阐释数学教学？我说：因为我敬重生命,因为我在数学中体验到了生命的意义。童年的我非常孤单。因为家庭比较特殊,所以在和别的小朋友玩耍时总会
一、做数学 在教学新世纪教材一年级上册“认识图形”时，感知各种平面图形的特征是教学的难点。如何分散这一教学难点呢？教师通过让学生摆一摆、拼一拼来帮助他们理解这些图形
郑州市管城回族区南关小学是一所历经70多年的老校，在岁月的洗礼中，学校风雨兼程，在年轮的刻盘上划出了一道道成熟的印记，焕发出前所未有的勃勃生机。近年来，学校办学规模不断壮大