在语文教学中提升学生人文素养

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很多时候人们总会把人文知识和人文素养混为一谈。知识是可以通过学习得来的。当知识进入人的身体、渗透进人的生活和行为,才能称之为素养。有无人文素养,必须体现在对人的关怀。脱离了对人的关怀,你只能有人文知识而无人文素养。语文教育是形成学生人文素养的基本途径,因为语文教育的根本是育心,而文化最终都沉淀于人性!所以作为语文教师除了教会学生具有听说读写等基本知识和能力外,是否还应该让学生在学习语言的过程中拥有一颗善良的心灵,收获一种优良的习惯,并培植一种奋进的精神,使之贯穿于教学的始终。让学生 In many cases, people always confuse humanities with humanities. Knowledge can be obtained through study. When knowledge into the human body, penetration into human life and behavior, can be called literacy. Whether humanity literacy, must be reflected in the care of people. Out of the care of people, you can only have humanistic knowledge without humanity. Chinese education is the basic way to form the humanistic accomplishment of students because the fundamental of Chinese education is Yu Xin and culture ultimately settles on humanity! Therefore, as a Chinese teacher, besides teaching students basic knowledge and ability of listening, speaking, reading and writing, Let students in the process of learning the language has a good heart, harvest a good habit, and cultivate a spirit of forge ahead, so that throughout the teaching. let students
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