怎样激发中学生学习地理的兴趣

来源 :读与写(上,下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq330525312
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“兴趣是学习最好的老师”.诱发学生的学习欲望,提高学生的学习兴趣,是学生主动参与学习的基础,这需要教师以“趣”引路,把僵化呆板的课堂教学变为充满活力的学习乐园.
其他文献
学生自主管理是指学生在教师的积极引导下,自行发现自我价值、发掘自身潜力、确立自我发展目标、形成适应社会发展和推动个体与社会发展的意识和能力的一种教育管理模式.学生
高效课堂有“三宝”,即双色笔、活页夹、纠错本.学生在做题时出现错误是难免的,关键是要学生“珍视”自己的错误,对于这些错误,如果我们能进一步分析错误的原因,并能透过错误
目的:观察小鼠肾脏缺血再灌注后,各个时间组血清中炎性细胞因子白细胞介素-1、肿瘤坏死因子-a、粒细胞巨噬细胞集落刺激因子、白细胞介素-6含量和肾脏组织中TLR4 m RNA、TNF-
教育是为学生服务的,教师们就要突破传统的教学方法,大胆进行教学、教法改革,视学生为主体,让学生成为学习的主人,课堂的主人,老师在整个课堂教学中起主导作用.
导学案作为课堂教学的载体是指导学生自主学习的航标.要编写出适合学生使用的高效导学案,在设计过程中应该重视以下六个原则.
通过对STL文件结构的分析 ,引入无向图数据结构 ,建立了三角形网格之间的毗邻关系 ,以顺利进行三角形网格的查寻 ,实现分层切片 .对分层切片算法进行了研究 ,讨论了切片过程中可能出现的问题 ,提出了相应的解决办法 ,最后建立了双向链表来表示切片后的CAD模型截面轮廓
创新意识和创造性思维的培养是现代数学教育的基本任务,应体现在数学教与学的过程之中.本文从指导认真观察、大胆想象、求异思维、诱发灵感等四法,用鲜明、生动的课例,加以论
我们学生低度的学习动机,是由于教师和学生之间缺乏沟通,要转化命令、警告、训诫、讽刺、责难等语言,进行高质量的沟通.善于了解学生、面对现实、用爱心感化、平等对待、专心
期刊
期刊