中小企业“政策法案”的两面

来源 :甘肃理论学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:snailswuya
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中小企业法“政策法案”是大陆法系国家中国家政策与国家立法的结合物,从它产生之日起就兼具政策和法律的两重性。“政策法案”改“政策”的“真身”而行“法”的“化身”,把推行行政意志的政策纳入法域,构成对政策和行政权运作范围的限制,法治主义以中小企业政策的法化形式得以实施。中小企业“政策法案”适应现代依法行政、建设法治社会的主流,它是由一系列国家支持中小企业发展的政策按照法治原则和精神的要求以权利———义务模式组成的准法律规则系统。中小企业法“政策法案”模式为政策与法律并行作为贯彻国家意志的大陆法系国家提供了一条熔铸政策、法律各自优势推进法治化进程的新路径。 Small and medium-sized enterprise law “Policy Act” is a combination of China’s national policy and national legislation in the civil law countries, both from the date of its creation both policy and law. The “Act” of the “Act” and the “incarnation” of “law” in the “Act” of the “Policy Act” change the policy of implementing the administrative will into the law and constitute the restriction on the scope of the operation of policies and administrative power. The rule of law is governed by the policies of the SMEs Legalized form to be implemented. The Policy Bill of SMEs adapts to the mainstream of modern lawful administration and construction of a society governed by law. It is a system of quasi-legal rules consisting of a series of rights and obligations models supported by a series of policies that state support for the development of SMEs in accordance with the principle of the rule of law and the spirit of the law. The “Policy Bill” mode of SME Law provides a new path for the legalization of the rule of law through the combination of policy and law as the civil law countries that implement the will of the country.
其他文献
摘要:随着网络时代的到来,中小学生网民群体越来越庞大,网德教育已成必然之势,当务之急。网德教育是以网络道德为主要内容的教育活动,以提升中小学生的网络德育素养和道德自律能力为根本目的。本文着力对学校、家庭、社区三位一体网德教育体系的构建进行初步的探析。  关键词:网德教育;中小学;道德规范  中图分类号:G41 文献标识码:A文章编号:1674-3121(2010)10-0009-03    随着新
初中语文教育创新,关键在于改变旧的脱离学生生活的教学模式,建立与生活教学实践相联系的新型教学模式。文章从初中语文教育课堂教学的一些不当之处出发,阐明了现行语文课堂
有过打水经历的人都有这样的体会:很多时候,当打上来的水很浑浊时,想要倒掉,以为那水就不能用了,急切切地想重新打一桶。再打上来的水却还是浑浊,狠狠地摇,更浑。再后来,索性
设计意图2008年奥运会将在中国的北京召开,尤其是五个形态生动可爱的福娃更是幼儿们争相模仿的重点,经常能看到孩子们扮演自己喜欢的福娃进行游戏。根据小班幼儿的年龄特点,
目的:研究IGF-Ⅱ对培养人牙周膜成纤维细胞(PDLF)生物学活性的影响。方法:接种一定量培养至第5代的人PDLF,用MTT法和碱性磷酸酶比色法观察IGF-Ⅱ作用下,PDLF的增殖和碱性磷酸酶活
在第三环节,教师让幼儿交换操作材料进行第二次整理。这样的设计不利于幼儿懂得保持物品整齐状态的重要性,而这恰好是习惯养成的关键。建议教师对该环节作些调整,引导幼儿讨论“我们为什么要把物品整理好”“整理好物品后能给我们的生活带来什么样的便利”“怎样做才能使物品保持整洁、有序”“从现在起,你应该怎么做”,然后请幼儿设计表格并记录“今天我整理了……”,从而真正达到教育为生活服务的目的。
[本期嘉宾]上海国际纸业有限公司总经理杨铭潜[人物速写] 杨铭潜1986年大学本科毕业于上海交通大学生物医学工程专业,后攻读上海交大自动化及人工智能硕士,于1988年获得硕士
又到了开心的暑假,我们特别为各位小朋友们准备了丰富的暑期内容,请各位小朋友跟我们一起徜徉知识的海洋、游戏的世界,开开心心学知识,欢欢喜喜过暑假。 It is also a happy
期刊
藏娇”的“金屋”该归谁宋黎晓河南省内乡县法院周振义河南省内乡县法院赵男,个体建筑业主,1994年6月与李女结识,当时,赵男54岁已是有妇之夫,李女23岁,尚未结婚。二人认识后不久.由
骨形成蛋白(BMPs)是一个至少包括20个成员的家族,其成员在结构上相似,但其功能在不同时期、不同阶段有着极大的差异.