【摘 要】
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写作教学是小学语文的重点和难点内容,培养学生良好的写作能力不仅有助于学生在应试教育下语文成绩的提升,还能够培养学生的综合素养,实现学生的个性化学习.然而,传统小组语
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写作教学是小学语文的重点和难点内容,培养学生良好的写作能力不仅有助于学生在应试教育下语文成绩的提升,还能够培养学生的综合素养,实现学生的个性化学习.然而,传统小组语文的写作教学中往往存在着许多问题.教师的写作理念过于传统,仅仅靠单一的作文技巧讲解,以及作文作业布置来完成写作教学.因而导致了学生的写作出现千篇一律,内容缺乏真情实感等问题.同时,这种单一的写作教学不利于学生兴趣的激发,将会增加学生作文写作的压力,不利于学生作文成绩的提升.因此,本文就这一问题进行分析,进而总结出写作策略知识在小学语文教学中行之有效的方法.
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