【摘 要】
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劳动教育具有修德、益智、健体、育美的综合育人价值,在培育时代新人方面具有不可取代的独特作用。2018年9月,习近平总书记在全国教育大会上强调“要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动”,提出了“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的目标和要求。2020年11月,习近平总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上再次提出,要把劳动教育纳入人才培养全过程,贯通大中小学各学段和家庭、学校、社会各方面。
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劳动教育具有修德、益智、健体、育美的综合育人价值,在培育时代新人方面具有不可取代的独特作用。2018年9月,习近平总书记在全国教育大会上强调“要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动”,提出了“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的目标和要求。2020年11月,习近平总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上再次提出,要把劳动教育纳入人才培养全过程,贯通大中小学各学段和家庭、学校、社会各方面。
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