积累基本活动经验 提升数学核心素养——由“三角函数与平面向量”测试结果引发的思考

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积累数学基本活动经验是培养学生数学核心素养的必由之路.文章以“三角函数与平面向量”周测题为载体,揭示学生共性现象的成因,同时针对教与学的现状,结合教学实践给出教学思考.
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