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近年来，有效教学成为教学流行词，笔者认为是否有效，不是老师有没有按照教学规划上完课的内容或者是否教得认真，也不是学生有没有及时完成课后的作业，主要还是要看学生在经过老师一段时间的教学后有无进步和发展。
让课堂焕发生命活力——浅谈初中思想品德课程有效教学
【摘 要】
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近年来，有效教学成为教学流行词，笔者认为是否有效，不是老师有没有按照教学规划上完课的内容或者是否教得认真，也不是学生有没有及时完成课后的作业，主要还是要看学生在经过老师一
【机 构】
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浙江省绍兴市建功中学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2012年5期
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