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《品德与生活（社会）》是通过儿童直接参与的活动和教师指导下的各种活动来实现课程目标的。品德课教学应遵循学生的生活规律，设计情境活动，让学生受到潜移默化的教育；设计生活化活动，让学生在体验中提升；设计实践活动，让学生自悟自育。
遵循学生生活规律设计有效数学活动
【摘 要】
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《品德与生活（社会）》是通过儿童直接参与的活动和教师指导下的各种活动来实现课程目标的。品德课教学应遵循学生的生活规律，设计情境活动，让学生受到潜移默化的教育；设计生活化活
【机 构】
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新疆乌鲁木齐市十八小830006
【出 处】
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小学时代：教育研究
【发表日期】
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2004年期
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