校园网络病毒的特点及防治

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  随着各级政府对学校基础教育投入的加大,许多城镇学校都建起了电脑室,为教师配备了教学电脑,建立了自己的校园网,学校教师用机、机房学生用机都可以顺利连接网络,并通过服务器或路由转发连接外网。所以学校感染的计算机病毒方面大多为网络型病毒,它时刻威胁着整个校园网。认识网络病毒、防治网络病毒则成为广大教师面临了解和学习的一项工作。
  
  一、网络病毒的新特点
  
  网络病毒有着其网络特性。目前对于网络病毒没有一个标准的概念,只是对于可以在局域网内传播的病毒,统称为网络病毒。在网络环境下,网络病毒除了具有可传播性、可执行性、破坏性等计算机病毒的共性外,还具有一些新的特点。
  1.感染速度快
  在单机环境下,病毒只能通过软盘从一台计算机带到另一台,而在网络中则可以通过网络通讯机制进行迅速扩散。根据测定,针对一台典型的计算机在正常使用的情况下,只要有一台工作站有病毒,就可在几十分钟内将网上的数百台计算机全部感染。
  2.扩散面广
  由于病毒在网络中扩散非常快,扩散范围广,不但能迅速传染局域网内所有计算机,还能通过远程工作站将病毒在一瞬间传播到千里之外。
  3.传播的形式复杂多样
  计算机病毒在网络上一般是通过“工作站→服务器→工作站”的途径进行传播的,传播的形式复杂多样。
  4.难以彻底清除
  单机上的计算机病毒有时可通过删除带毒文件、低级格式化硬盘等措施将病毒彻底清除,而网络中只要有一台工作站未能消毒干净就可使整个网络重新被病毒感染,甚至刚刚完成清除工作的一台工作站就有可能被网上另一台带毒工作站所感染。因此,仅对工作站进行病毒杀除,并不能解决病毒对网络的危害。
  5.破坏性大
  网络上病毒将直接影响网络的工作,轻则降低速度,影响工作效率,重则使网络崩溃,破坏服务器信息,使多年工作毁于一旦。
  6.可激发性
  网络病毒激发的条件多样化,可以是内部时钟、系统的日期和用户名,也可以是网络的一次通信等。一个病毒程序可以按照病毒设计者的要求,在某个工作站上激发并发出攻击。
  7.潜在性
  网络一旦感染了病毒,即使病毒已被清除,其潜在的危险也是巨大的。根据统计,病毒在网络上被清除后,85%的网络在30天内会再次感染。
  正是由于这些特点,网络病毒可以多种形式借助局域网迅速传播,它们攻击客户端、服务器、网关,单机的杀毒已不能有效解决问题,这时就需要网络版杀毒软件来彻底清除。
  
  二、避免感情网络病毒的方法
  
  在我们正常的教学工作中,怎样才能减少和避免网络病毒的感染与危害呢?在平时的计算机使用中只要注意做到以下几个方面,就会大大减少病毒感染的机会。
  1.建立良好的安全习惯
  例如:对一些来历不明的邮件及附件不要打开,并尽快删除,不要上一些不太了解的网站,尤其是那些名称诱人的网页,更不要轻易打开,不要执行从Internet下载后未经杀毒处理的软件等,这些必要的习惯会使您的计算机更安全。
  2.关闭或删除系统中不需要的服务
  默认情况下,许多操作系统会有一些辅助服务,如FTP客户端、Telnet和Web服务器。这些服务为攻击者提供了方便,而又对用户没有太大用处,如果删除它们,就能大大减少被攻击的可能性。
  3.经常升级操作系统的安全补丁
  据统计,有80%的网络病毒是通过系统安全漏洞进行传播的,像红色代码、尼姆达、冲击波等病毒,所以我们应该定期到微软网站去下载最新的安全补丁,以防患于未然。
  4.使用复杂的密码
  有许多网络病毒就是通过猜测简单密码的方式攻击系统的。因此使用复杂的密码,将会大大提高计算机的安全系数。
  5.迅速隔离受感染的计算机
  发现计算机中毒或异常时应立即中断网络,然后尽快采取有效的查杀病毒措施,以防止计算机受到更多的感染,或者成为传播源感染其它计算机。
  6.安装专业的防病毒软件进行全面监控
  在病毒日益增多的今天,使用杀毒软件进行防杀病毒,是简单有效并且是越来越经济的选择。用户在安装了反病毒软件后,应该经常升级至最新版本,并定期查杀计算机。将杀毒软件的各种防病毒监控始终打开(如邮件监控和网页监控等),可以很好地保障计算机的安全。
  7.及时安装防火墙
  安装较新版本的个人防火墙,并随系统启动一同加载,即可防止多数黑客进入计算机偷窥、窃密或放置黑客程序。
  尽管病毒和黑客程序的种类繁多,发展和传播迅速,感染形式多样,危害极大,但是还是可以预防和杀灭的。只要我们在使用和操作过程中增强计算机和计算机网络的安全意识,采取有效的防杀措施,随时注意工作中计算机的运行情况,发现异常及时处理,就可以大大减少病毒和黑客的危害。
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