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在当前的小学音乐教学环节当中,教师可以根据音乐学科的优势所在,进行德育渗透。本文认为,需要做到根据歌曲内容进行德育教育、组织开展多种课外艺术活动、创新采取德育渗透的评价机制,才能真正发挥小学音乐学科的德育渗透价。
惠风细雨德艺相济——论小学音乐教学中的德育渗透
【摘 要】
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在当前的小学音乐教学环节当中,教师可以根据音乐学科的优势所在,进行德育渗透。本文认为,需要做到根据歌曲内容进行德育教育、组织开展多种课外艺术活动、创新采取德育渗透的评价机制,才能真正发挥小学音乐学科的德育渗透价。
【机 构】
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江西省鹰潭市余江区第一小学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2021年9期
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