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鉴于泛在学习环境对于高校经管类学生学习统计学的重大意义,可以通过良好的技术支持、泛在学习资源体系的建立、教学内容和方式的改革和优秀教学团队的组建等方面,构建高校统计学课程的泛在学习环境,从而实现进一步培养和提升学生统计思维能力的目的。
泛在学习视域下高校经管类学生统计思维能力的培养
【摘 要】
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鉴于泛在学习环境对于高校经管类学生学习统计学的重大意义,可以通过良好的技术支持、泛在学习资源体系的建立、教学内容和方式的改革和优秀教学团队的组建等方面,构建高校统
【机 构】
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安徽理工大学经济与管理学院
【出 处】
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池州学院学报
【发表日期】
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2014年04期
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