【摘 要】
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现如今,我国的教育在不断改革完善,兴趣是最好的老师,对于打造小学音乐趣味课堂具有深远的意义.显然,激发学生的学习兴趣,是提升学生自主、快乐学习的有效手段,在音乐教学中
【机 构】
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长春市九台区卡伦中心小学,吉林 长春 130507
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现如今,我国的教育在不断改革完善,兴趣是最好的老师,对于打造小学音乐趣味课堂具有深远的意义.显然,激发学生的学习兴趣,是提升学生自主、快乐学习的有效手段,在音乐教学中采用兴趣教学法是创设生动课堂的最佳方式.兴趣教学法以学生的兴趣为出发点,能够有效提升音乐教学的效果,营造愉快的音乐课堂.本文详细论述了如何将兴趣教学法有效应用到小学音乐课堂中,发挥兴趣教学法的教学优势,为打造小学音乐趣味课堂提供参考方案.
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