高效课堂 人人参与

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我校曾经是县里最好的一所初中,前几年因为教学方式陈旧,厌学学生不断增多,影响了学校的教学水平,教学质量总体出现了滑坡的趋势。学校及时发现问题,2009年初,号召教师学习杜郎口教学模式,开始了课堂教学改革的探索。但改革的步履是艰难的,师生在校领导的指导下,学材料、看录像,但总不能掌握精髓,问题重重,我们只能带着很多疑问在摸索中前行。
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