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随着素质教育的全面推进，音乐学科不再是以往教师们眼中的“豆芽”学科了，随之，音乐教学也倍受关注。然而，音乐教学让许多教师感到困惑，尤其是小学音乐教学，几乎一潭死水。音乐课上，教师不知所措，一些教师无外乎就是教学生唱几首歌，但是，泛泛的教唱，学生会厌烦，
乡村小学音乐教学之我见
【摘 要】
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随着素质教育的全面推进，音乐学科不再是以往教师们眼中的“豆芽”学科了，随之，音乐教学也倍受关注。然而，音乐教学让许多教师感到困惑，尤其是小学音乐教学，几乎一潭死水。音乐课上
【机 构】
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道真县旧城镇永成学校
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2015年24期
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