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一、强化实验探究活动与学生知识、能力结构的关系笔者在用新课标教学理念进行教学实践时,深深体会到:在孩子们阅读能力、计算机知识、上网能力等方面大幅度积累和提升的同
近年来,德育工作在一些中小学校仍没有走出“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的状况。具体表现在以下四个方面:1、满足于建一个班子校长亲自担任德育工作领导小组组长,体
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