【摘 要】
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目的探讨微信网络平台运用于临床微生物检验实习教学改革中的作用,从而提高学生综合素质,胜任未来的临床检验工作.方法选取2016年6月-2017年6月在遵义医学院附属医院医学检验
【机 构】
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遵义医学院附属医院检验科,遵义医学院检验医学院
【基金项目】
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贵州省教育厅教学内容与课程体系改革资助项目（SJJG2016-05-99）,遵义医学院第一临床学院资助项目（2017053）,遵义医学院第一临床学院资助项目（2017055）
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目的探讨微信网络平台运用于临床微生物检验实习教学改革中的作用,从而提高学生综合素质,胜任未来的临床检验工作.方法选取2016年6月-2017年6月在遵义医学院附属医院医学检验科实习的50名学生作为研究对象,将其随机分为两组,对照组和改革组,每组各25名学生.改革组在传统实习教学方法的基础上,加用网络微信平台辅助实习带教;对照组采用传统实习带教法.10周实习结束后,比较两组实习生的理论及临床实践技能成绩.结果改革组理论考核成绩为（81.7±4.4）分、实践技能为（93.2±2.1）分;对
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