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人给画课程在建筑学教育中的地位与作用，认为美育是建筑艺术的基石。并从６个方面加以阐述：给画审美情趣与建筑审美情趣的内在关联和相互渗透；给画创作与建筑形式创作的源流关系；艺术的观念与创造思维逐创造力的生命跃动；艺术个性的培养；授之术不如授之以法；让创造思维插上翅膀，无垠腾飞。
跨世纪建筑设计人才的美育
【摘 要】
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人给画课程在建筑学教育中的地位与作用，认为美育是建筑艺术的基石。并从６个方面加以阐述：给画审美情趣与建筑审美情趣的内在关联和相互渗透；给画创作与建筑形式创作的源流关系；艺
【机 构】
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华东交通大学土木建筑学院
【出 处】
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华东交通大学学报
【发表日期】
：
2000年3期
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