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文章主要基于教学实践反馈与TPR教学法(全身反应教学法)的相关理论,探析在小学英语教学中推广应用TPR教学法的可行性,总结应用TPR教学法的优势、组织策略和局限性。
TPR教学法在小学英语教学中的探究与实践
【摘 要】
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文章主要基于教学实践反馈与TPR教学法(全身反应教学法)的相关理论,探析在小学英语教学中推广应用TPR教学法的可行性,总结应用TPR教学法的优势、组织策略和局限性。
【机 构】
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湖南省浏阳市大瑶镇排山完全小学,湖南省浏阳市古港镇完全小学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2021年7期
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