蒋俭学：中小学高级教师，江苏省苏州市教科研先进个人，张家港市语文学科带头人，现任教于张家港市港口学校。
　　亲爱的小伙伴们，大家好！今天，初初要为大家介绍一本特别的书——《傅雷家书》。这本书是一本家信集，是由现代翻译家、文艺评论家傅雷及其夫人写给儿子的书信编纂而成的。
　　说起书信，初初马上想到一个成语——见字如面。是呀，见到字就如见到本人，当你看到一封信的时候，就像写信人当面跟你说话一样。如今，电话、QQ、微信等现代通讯工具的产生，使家书成了稀罕物。在这个迷恋速度的时代，家书这样一种深度交流的通讯方式，更值得我们缅怀。
　　傅雷是慈爱父亲、儒雅学者、睿智哲人、谦谦君子。他是中国父母的典范。正如金庸所说：“傅雷先生的家书，是一位中国君子，教他的孩子如何做一个真正的中国君子。”
　　儿子傅聪留学波兰期间，傅雷的家书是这样写的：“第一做人，第二做艺术家，第三做音乐家，最后才是钢琴家。”今日读来，我们仍能感受到傅雷先生的风骨。他的拳拳爱子之心，跃然纸上。“父母之爱子，则为之计深远。”傅雷先生对儿子的诸多教诲，对于今人仍有很大的启发和借鉴意义。傅雷未给孩子留下万贯家财，却留下了宝贵的精神遗产。
　　小伙伴们，你们准备好了吗？下面，让我们一起阅读《傅雷家书》，领略家书的厚重与温暖，品悟大师的思想与境界。《傅雷家书》收录了数百通书信，内容很繁杂。在这里，初初给大家一些阅读方面的建议，以帮助大家顺利读完这部名著。
　　一、阅读打卡，摘录经典
　　制订读书计划，让阅读变得有序。有了适当的目标，再按照计划去完成目标，能够极大地提高阅读效率。以2018年译林出版社出版的《傅雷家书》为例，书中共收录“父母给傅聪及儿媳弥拉的家信159通（含外文信24通），其中父信123通，母信36通;同时收入与之呼应的傅聪家信37通，共计196通”，同学们在一周内完成阅读比较适宜。大家可以按照下面的阅读计划表，每天完成相应的阅读量，并摘录经典语段，记录阅读感悟，这样能够大大提升阅读的有效性。
　　二、梳理信息，专题研讨
　　在阅读的时候，同学们还要懂得聚焦，学会梳理与整合信息。初初建议大家选择一个自己感兴趣的专题，进行深度阅读，对需要的信息进行梳理和提取，这样有利于你们形成自己的观点，加深对作品的认识。初初在下面的表格中列出了几个专题，小伙伴们可以选择自己喜欢的一种。当然，如果你们能另辟蹊径，用更多角度的专题打开《傅雷家书》，那就更好了！初初期待着你们的巧思！
　　三、穿越时空，对话傅雷
　　能够在实践中加以运用，才算是真正掌握了学问。在时空的那一头，傅雷先生宛若山间清泉般的轻声细语，可曾激起了大家心灵的浪花？你们会如何回应？在阅读过程中，大家可以模拟傅聪的口吻，也可以用一个普通读者的身份，穿越时空，给傅雷先生回一封信。然后，还可以和小伙伴们一起交流和分享自己写的这封回信。初初觉得，参与这样的实践活动，你们会更加懂得《傅雷家书》哦！
　　批注是一种很好的读书方法，它能帮助大家培养独立的思想和创意的品质。批注的位置可以是“旁批”（字、词、句的旁边，书页右侧），也可以是“尾批”（批在一段或全文之后）。常用的批注符号有：（1）· 生字、难字;（2）