【摘 要】
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大概念的理解与应用是新时代很多学科教学的主要目标和基本要求。化学教学中的大概念是很多概念的整合,具有统摄性、抽象性与广泛迁移性的特点,以大概念为中心进行化学教学有助于培养学生整体思维观念,能够让教学中涉及的知识体系更加具有整体性和联系性。笔者主要在文中结合大概念的特点与层次结构,分析在高中化学教学当中如何进行大概念教学。对大概念教学的主要特点、作用以及具体的教学案例进行展示,希望能够为高中化学教学
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大概念的理解与应用是新时代很多学科教学的主要目标和基本要求。化学教学中的大概念是很多概念的整合,具有统摄性、抽象性与广泛迁移性的特点,以大概念为中心进行化学教学有助于培养学生整体思维观念,能够让教学中涉及的知识体系更加具有整体性和联系性。笔者主要在文中结合大概念的特点与层次结构,分析在高中化学教学当中如何进行大概念教学。对大概念教学的主要特点、作用以及具体的教学案例进行展示,希望能够为高中化学教学工作带来参考和借鉴。
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