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2008年秋季开始,全国绝大部分省区都已进入普通高中新课改,本轮课改涵盖了教材、教法、学法和课程资源等各个方面,其中教法与学法的变革尤为突出。＂探究性学习＂、＂合作学习＂和＂自主学习＂成为课堂教学改革的亮点,本文就近几年的教学实践谈一些粗浅的体会。一、知识分类与地理学习根据现代认知心理学的知识分类体系,广义知识可分为两大类：陈述性知识和程序性知识。