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课堂动态生成是老师在教学设计时无法预料和估计的，它具有瞬时性、不可预料性和不可重复性。教师若能随机应变，科学处理，其课堂教学硌将能成为开阔学生视野，发散学生思维，张扬学生个性的天空，让小学品德课堂绽放魅力!
谈小学品德课堂动态生成资源的巧用
【摘 要】
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课堂动态生成是老师在教学设计时无法预料和估计的，它具有瞬时性、不可预料性和不可重复性。教师若能随机应变，科学处理，其课堂教学硌将能成为开阔学生视野，发散学生思维，张扬学生
【机 构】
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浙江丽水市莲都区囿山小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2013年8期
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