课堂动态生成相关论文
摘要：本文以新课程背景下的英语教学理念为指导，介绍了笔者与学生共同动态生成初中英语课堂所采取的教学行为及其产生的效果和存在的......
课堂教学总会出现一些意外情况,教师们更应该以变化的、动态的、生成的观点和态度来面对和适应课堂教学,进一步培养学生的创造性和......
动态生成其实施的意义就在于,让预设的教学目标因生成而产生整体大于部分之和的系统效应,让平实的课堂因生成而跌宕起伏、趣味无穷......
摘 要:“课堂动态生成”是发生在师生互动、生生互动的教学活动中,现时生成的超出教师预设的不确定因素。它随着教学环境、学习主......
摘 要： 随着新课改的推进，英语教学关注课堂动态生成的理念得到了进一步的增强，新课程理念下的英语课堂，是互动的，有生命力的课堂。在“......
作为课堂教学最常用的策略之一的提问，是一门及其富有影响力的教学艺术。英语教师一定要重视课堂提问的重要性，它有助于促进师生间的......
在英语动态生成课堂中,难免有令人措手不及的情况出现.所以教师必须具备一定的课堂处理机智.因此,培养教师的课堂处理机智就显得尤......
摘 要： 自然流畅的课堂动态生成具有不可复制的特点，但还是有规律可循的。观察发现许多精彩的课堂动态生成都有一个关键点。这个关键......
时代在发展，学生获得信息的来源更加多元，在课堂中，面对“活生生”的个体，有太多的不确定性，更有出乎意料的事情发生。教师如何抓住课堂......
〔关键词〕 小学习作课;课程资源; 课文插图;课堂动态生 成;生活 〔中图分类号〕 G623.24 〔文献标识码〕 A 〔......
随着各类教学活动形式的展开,教师和学生的思想与教学文本之间不断碰撞,新的学习需求、方向不断产生,教学不应是完全根据教师的事......
当课堂节外生枝时，教师不能回避或者不假思索地匆忙答复，而是将这种意外及时纳入预设的教学之中，并且调整教学策略，重构课堂动态生成。......
1 前言 生成的课堂是精彩的课堂，是有生命活力的课堂，是个性飞扬的课堂。如何在平常的语文课堂教学中生成美丽、生成精彩呢？教师需......
新课程呼唤崭新的课堂。反观现在的品德课堂,教师在预设时,过于细腻繁琐,成了教师和学生思维发展的束缚。教师应加强预设的科学性......
新课改对初中数学教学提出了新的要求,面对新的时代背景和教育环境,构建学生的数学核心素养,加强素质教育已成为大势所趋。而在对......
生成即生长和建构，是根据课堂教学本身的进行状态而产生的动态形成的活动过程，具有丰富性和生成性。新课程的最高宗旨和核心理念是“......
在新课程实施背景下,教师在教学设计中应注重学生在课堂中的动态生成。文章以"中国区域水资源问题及解决措施"复习课为例,探讨了四......
随着新课改的提出,教育实践者对教学内容和方法进行了更加深入地研究,通过针对目前课堂教学形式刻板,教学情境单一的问题进行剖析,......
随着新课程改革巨轮的不断前进,课堂动态生成引起了越来越广泛的关注。由于课堂动态生成具有着不确定性、开放性和即时性等特点,所......
课堂动态生成是老师在教学设计时无法预料和估计的，它具有瞬时性、不可预料性和不可重复性。教师若能随机应变，科学处理，其课堂教学硌......
"动态生成"可以使初中语文课堂动态生成精彩,是提高课堂效率的有效途径,是符合新课程改革要求的。如何把握好课堂中的动态生成,展......
