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在信息技术快速发展的今天，将以计算机为核心的现代教育技术引入到农村地理教学具有重大现实意义，它给传统的教学带来了新的活力，引发了教学方法、教学模式等一系列的变革。结合农村地理教育情况，总结了现代信息技术在农村地理教学中的应用现状主要有经费不足、定位有偏差、师资匮乏，水平欠佳3个方面，提出了加大对农村教育的扶持力度、更新教育观念、改革教学评价方式的改善措施。