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朗读是语文教学中一项重要的基本功，是一种有声语言的艺术，朗读过程中要发挥“有声语言”的艺术作用，使学生深刻体会到作品的思想内容，从而打动学生的情感。对学生朗读能力的培养，应采取多种措施，激发兴趣；创设情境，宣染气氛；练好朗读的基本功；范读领路，摹仿入境；主动参与，适当点拨。
小学语文教学中培养学生朗读能力的思考
【摘 要】
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朗读是语文教学中一项重要的基本功，是一种有声语言的艺术，朗读过程中要发挥“有声语言”的艺术作用，使学生深刻体会到作品的思想内容，从而打动学生的情感。对学生朗读能力的培养
【机 构】
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河南省驻马店第二实验小学
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2014年12期
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