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《义务教育数学课程标准》指出：学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。自主探索、合作交流是学习数学的重要方式。因此，初中数学教学应努力构建以学生为本，充分发挥学生自主探索与合作交流的高效数学教学。课前抓好预习、课堂组织小组研讨展讲。
以学生为本，打造高效数学教学
【摘 要】
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《义务教育数学课程标准》指出：学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。自主探索、合作交流是学习数学的重要方式。因此，初中数学教学应努力构建以学生为本，充
【机 构】
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江苏省睢宁县梁集中学
【出 处】
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学生之友(初中版)(下)
【发表日期】
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2012年12期
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