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上海市长宁区在国家特殊教育改革实验区建设中,着力区域随班就读工作的顶层设计,不断完善工作体系和保障机制,基于普特融合,大力推进特教学校功能转型,努力服务学生生涯发展,积极打造全面、系统、有效的融合教育支持系统,有力推动了区域随班就读工作的持续、规范开展。
精准施策 务求实效:长宁区随班就读的“供给侧改革”
【摘 要】
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上海市长宁区在国家特殊教育改革实验区建设中,着力区域随班就读工作的顶层设计,不断完善工作体系和保障机制,基于普特融合,大力推进特教学校功能转型,努力服务学生生涯发展,
【机 构】
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上海市长宁区教育局,上海市长宁区特殊教育指导中心
【出 处】
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现代特殊教育
【发表日期】
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2018年17期
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