湖北省2010年碘盐监测结果分析

来源 :公共卫生与预防医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jonnyyu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的全面、准确掌握湖北省居民户碘盐覆盖情况,及时发现问题并采取相应的干预措施。方法 2010年采用分层随机抽样法进行抽样,采用直接滴定法(GB/T13025.7-1999)进行盐碘测定。结果共抽样检测102个县(市、区)的29 715份盐样,合格28 904份,不合格706份,非碘盐105份;全省碘盐覆盖率为99.65%,碘盐合格率为97.27%,合格碘盐食用率为97.11%。结论 2010年湖北省碘盐覆盖情况良好,居民食用合格碘盐达到消除碘缺乏病国家标准。 Objective To comprehensively and accurately grasp the coverage of iodized salt among residents in Hubei Province, find out the problems in time and take corresponding intervention measures. Methods 2010 stratified random sampling method for sampling, using direct titration (GB / T13025.7-1999) salt iodine determination. Results A total of 29 715 salt samples from 102 counties (cities and districts) were sampled and tested, 28 904 samples were passed, 706 were unqualified and 105 were non-iodized salt samples. The iodized salt coverage in the province was 99.65% 97.27%, the qualified iodized salt consumption rate was 97.11%. Conclusion The coverage of iodized salt in Hubei Province was good in 2010, and the residents’ consumption of qualified iodized salt reached the national standard to eliminate iodine deficiency deficiency.
其他文献
为提高拉斗铲作业效率,针对黑岱沟露天矿8750型拉斗铲的作业循环耗时进行了统计研究。结果表明:挖掘方式、岩土台阶几何形状是影响挖掘效率的主要因素,提出组合式挖掘、改变
教育部在日前召开的2003年度全国职业教育与成人教育工作会议上,确定了本年度工作重点:(1)重点发展农村和西部地区职成教育。加强农村成人文化技术学校建设,逐步完善县、乡
一、前言 B.Boehnke教授开发的AB法是由高负荷的好氧(或兼氧)吸附段和低负荷的活性污泥段组成的。应用结果表明,与常规活性污泥法相比,AB法具有明显的长处。AB法开发和应用
针对大倾角工作面支架稳定性差,易发生支架下滑、倾倒和咬架现象,通过对单支架和多支架的稳定性在不同工作状态下的力学分析,得出了支架失稳的力学机理,指出支架的失稳主要发
全国政协常委、中科院南京分院院长周健民委员在两会发言中呼吁,加快转变经济发展方式,需要进一步强化经济激励政策措施。“按照‘十二五’规划的要求,我国实施总量减排控制
中化吉林长山化工有限公司按照发展理念,解决动力汽、水瓶颈,促进生产稳定长周期运行。 In accordance with the development concept, Sinochem Jilin Changshan Chemical
随着素质教育的推广,学习英语的根本性目标就是做到学以致用,在生活当中使用英语,使得学生学习英语的能力和积极性得到提高,创立出生动和真实的学习环境,在英语学习当中有效
体验经济是在社会高度发达后而产生的一种新的经济形态。它是以消费者的某种身心感受或心理体验为经济提供物并为此提供个性化生产与服务而获取利润的经济模式。从本质上讲,
5月11日,由中国石油和化学工业联合会举办的石油和化工低碳经济报告会在京召开。会长李勇武在致辞中强调,现在离“十一五”结束只有半年多时间,行业节能减排形势仍很严峻,需
新课程提倡学生自主学习的方式,让学生成为学习的主人,使学生的主体意识、能动性和创造性不断发展,培养学生的创新意识和实践能力。本文就“自主学习”方式,探讨了在英语教学