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利用移动教学助手蓝墨云班课进行高职数学线上线下混合式教学设计,给出了课前自学阶段、课中教学阶段和课后评价阶段的操作流程。蓝墨云班课将学生的线上自学与教师的线下教学有机地结合,很好地完成了高职数学的教学目标,为高职教育的发展起到了一定的促进作用。
基于蓝墨云班课的高职数学线上线下混合式教学模式的探索与研究
【摘 要】
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利用移动教学助手蓝墨云班课进行高职数学线上线下混合式教学设计,给出了课前自学阶段、课中教学阶段和课后评价阶段的操作流程。蓝墨云班课将学生的线上自学与教师的线下教
【机 构】
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徐州工业职业技术学院
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2018年9期
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