【摘 要】
：
对来自题目的众多信息进行加工处理,是完成几何论证的主要工作,也是几何论证中的关键所在。本文主要对学生论证时思维受阻的原因作些浅析,并着重提出相应的教学对策。一、由
论文部分内容阅读
对来自题目的众多信息进行加工处理,是完成几何论证的主要工作,也是几何论证中的关键所在。本文主要对学生论证时思维受阻的原因作些浅析,并着重提出相应的教学对策。一、由于不能完整剖析图形、正确判断各种信息而引起的思维受阻及其对策观察能力、作图能力、直觉能力相对较弱
The processing of numerous information from the topic is the main task of completing the geometric argumentation and is the key to the geometric argumentation. This article mainly analyzes the reasons why students think blocked when they argue, and puts forward the corresponding teaching strategies. I. Obstacles to thinking caused by incomplete analysis of figures and correct judgement of various kinds of information and their ability to observe observation, drawing, and intuition are relatively weak.
其他文献
实验型探究是指学生在教师的指导下 , 基于动手实践 ,主动获取物理知识 , 发展科学探究能力 . 为了丰富实验型探究课的教学策略 , 我们从物理实验型探究课实施的七要素出发 ,
2011年2月19日到3月19日,我作为总台广播节目研发和创新培训班的一员,来到宝岛台湾,近距离观察和感受台湾广播的生态和发展。这一个月的旅程是思想的一次奇妙之旅:在与台湾同
2005年5月18日至20日,我参加了由思南县教育局主办的全国小学语文“发展与创新教育”课题教学研讨会.这是我第一次参加的研讨活动,实在是一次万分难得的学习机会.我怀着激动
2005年5月11日至13日,我和学校五位语文教师有幸参加了“贵州省第一届优化小学语文课堂教学观摩交流会”。在交流会期间,全省各地专州及贵阳市共选拔了十位语文教师作为代表,
2017 年新课标提出 , 要建构培育化学学科核心素养为主旨的活动型学科课程的教育教学理念 ,努力建构将学科知识与生活实际相贴合的活动型学科课程 . 因此 , 更好地开展活动型
主持人:赏石必须配座么?这是很多读者关心的话题。本期讨论我们邀请了6位石友,就这一话题与广大读者分享他们的经验。王德亮(上海)
Moderator: Stone must be equipped with
新一轮的课程改革向我们提出了新的要求,要改革单一的接受性学习方式,通过研究性学习、参与性学习、体会性学习和实践性学习,实现学习方式多样化,从而促进学生知识、技能、情
编者按： 面对国内外就业形势，面对世界潮流，更多的职业院校开始培养学生创新意识，创业理念，树立创业精神。使学生理解创业的意义，使学生转变依靠国家、依靠学校、依靠父母就业的依赖思想，树立创业光荣、自谋职业大有前途的观念。希望学生在日后走出社会，成就一番事业。 本期，特别关注了一些职业院校在校生或者毕业生的创业历程，让其他学生了解他们探索的过程。他们在创业之初就开始走上社会，自己调查研究，自己感受
本文着重比较带锁相环的多路信号同步采集系统的三种设计方案 ,并在此基础上设计了一个基于单片机89C51和模数转换器 AD7874的具有自动频率跟踪的多路同步采集系统。
This a
目的树突状细胞（dendritic cell, DC）作为免疫系统的哨兵，是机体粘膜屏障的重要固有免疫细胞，亦是体内功能最强大的专职性抗原递呈细胞，在启动和调节适应性免疫应答中发挥重要的桥