小学生以课外阅读促进语文核心素养的策略研究

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语文是百科之母,想要学好其他学科,就要学习好语文。根据《语文课程标准》的规定,小学生的阅读数量不能低于145万字,可见语文阅读能力要从小学生抓起。重视课外阅读,提高学生的阅读能力,才能促进小学生的语文核心素养。
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