【摘 要】
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近年来,高职院校招生宣传工作全面迎来了新媒体时代。新媒体,如互联网、微信、微博等逐渐成为学生了解学校的主要方式,学生通过互联网和其他新媒体获取学校录取信息的意识和能力也在不断增强。与传统的宣传方式相比,新媒体的传播渠道更加易于考生获取,可以相互交流,获取信息,得到考生的认可。以微信、微博为代表的新媒体由于其快速传播、受众广泛、高频的双向互动等特性,已逐渐成为高职院校招生的主要扩展力量。如何合理利用新媒体,并采取一些有效的方法和创新的方式来提高招生效果,这是招生部门急需解决的问题。
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近年来,高职院校招生宣传工作全面迎来了新媒体时代。新媒体,如互联网、微信、微博等逐渐成为学生了解学校的主要方式,学生通过互联网和其他新媒体获取学校录取信息的意识和能力也在不断增强。与传统的宣传方式相比,新媒体的传播渠道更加易于考生获取,可以相互交流,获取信息,得到考生的认可。以微信、微博为代表的新媒体由于其快速传播、受众广泛、高频的双向互动等特性,已逐渐成为高职院校招生的主要扩展力量。如何合理利用新媒体,并采取一些有效的方法和创新的方式来提高招生效果,这是招生部门急需解决的问题。
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