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新课程背景下，高中政治课不能囿于政治哲学理论知识的传授与讲解，而要以培养学生的创新精神为目标。在教学中尊重学生主体地位，有意识地培养其发散思维和探究能力，最终使其能综合运用理论知识解决实际问题。
高中政治新课程背景下创新思维的培养
【摘 要】
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新课程背景下，高中政治课不能囿于政治哲学理论知识的传授与讲解，而要以培养学生的创新精神为目标。在教学中尊重学生主体地位，有意识地培养其发散思维和探究能力，最终使其能综合
【机 构】
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湄潭县湄潭中学
【出 处】
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现代教育科学：中学教师
【发表日期】
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2012年5期
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