【摘 要】
：
目的分析精细化管理应用于核医学临床护理实习生带教中的效果。方法研究样本56名选取于该院核医学科2019年3月—2020年11月间实习的护理实习生。纳入对象根据入科时间不同分为探究组(n=28)、参比组(n=28)。为参比组护理实习生实施传统带教方法,为探究组护理实习生开展精细化管理。比对分析两组考核成绩、实习积极性、教学满意度评分、教学认可度。结果探究组护理实习生沟通能力、理论知识、操作技能、职业道德、案例分析评分均高于参比组,差异有统计学意义(P<0.05);参比组护理实习生实习积极性明显低于探究
【机 构】
：
内蒙古科技大学包头医学院第一附属医院核医学科
论文部分内容阅读
目的分析精细化管理应用于核医学临床护理实习生带教中的效果。方法研究样本56名选取于该院核医学科2019年3月—2020年11月间实习的护理实习生。纳入对象根据入科时间不同分为探究组(n=28)、参比组(n=28)。为参比组护理实习生实施传统带教方法,为探究组护理实习生开展精细化管理。比对分析两组考核成绩、实习积极性、教学满意度评分、教学认可度。结果探究组护理实习生沟通能力、理论知识、操作技能、职业道德、案例分析评分均高于参比组,差异有统计学意义(P<0.05);参比组护理实习生实习积极性明显低于探究
其他文献
公立医院医用耗材采购管理中存在的问题,如采购制度不规范、部门权责不明确,缺乏监管机制、采购预算偏高,采购管理不够信息化等,严重制约公立医院的健康发展,导致医用耗材成本偏大,管理质量低下。基于上述分析该文提出科学运用SPD模式加强公立医院医用耗材采购精细化管理能够搭建现代化和专业化的物流管理系统,有利于提高公立医院医用耗材采购精细化管理质量,有效控制公立医院医用耗材采购成本。
目的研究分析烧伤科护理实习生临床带教中PDCA的应用价值。方法将该院烧伤科2017年1月—2019年6月护理实习生120名选定为课题研究对象,以随机平均分组方式均分实习护生为两组,组别设立常规组和观察组,常规组临床护理带教采取传统带教方式,观察组临床护理带教采用PDCA教学法,采集整理两组实习护生护理考核成绩、优良率、临床带教满意度等指标数据,评估组间实习护生临床带教教学效果,以此分析组间临床带教教学方式应用价值。结果临床带教实施后,两组实习护生考核成绩比较,观察组各项考核成绩均高于常规组,差异有统计学意
目的回顾长沙市2018—2020年危重孕产妇的监测结果,了解危重孕产妇流行病学情况,以期提高危重孕产妇救治成功率,降低孕产妇病死率。方法采用回顾性调查分析的方法对长沙市2018—2020年危重孕产妇监测资料进行分析,以了解长沙市危重孕产妇的妊娠并发症或合并症发病情况及分布特点,为危重孕产妇干预措施的制定提供决策性依据。结果2018—2020年上报的个案中,20~34岁是生育主体,其次为≥35岁的高龄产妇;从文化程度来看,主要以大学或以上为主;2020年初产妇比例占50.12%,经产妇占49.88%;202
目的分析在儿科输液护理带教中应用细节管理的效果。方法研究样本68名选取于该院儿科2018年10月—2020年10月间实习的护生。纳入对象根据教学模式差异性分为研究组(n=34)、参比组(n=34)。为参比组护生实施常规带教,基于此,为研究组护生开展细节管理。对比观察两组静脉输液操作考核成绩、综合能力、教学满意度、对带教老师的教学评分。结果研究组护生静脉输液操作考核成绩优良率明显高于参比组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组护生交流沟通能力、临床思维能力、问题解决能力、人文关怀能力均高于参比组,
目的对PBL教学模式在口腔正畸教学中的应用效果进行探究。方法将2019年6月—2020年6月作为该次研究时间范围,对80名口腔专业学生进行探究,将80名口腔专业学生进行分组,选取随机数字表法将其分为对照组,研究组,两组各40名学生,将纳入对照组与研究组学生分别采用常规教学模式、PBL教学模式,比较两组学生理论成绩、实践成绩、综合能力、表现能力、教学满意度。结果研究组学生理论成绩、实践成绩较对照组高,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组学生自主学习能力、逻辑思维能力、协作能力、表达能力、组织能力评
妇幼保健院是属于事业单位,不具备盈利性质,新形势下医院内部的控制体系也面临着革新要求,如此方能对内部资金资源进行高效利用,促进医院全面健康发展。该文主要从妇幼保健院内部控制层面出发,在阐述了相关理论知识的基础上,分析了妇幼保健院开展内部控制的重要性以及当下存在的问题,提出具有建议性的改进措施,旨在促进我国妇幼保健院的可持续发展。
目的了解近年来吉林地区流感流行特征及影响因素,掌握优势毒株的动态变化情况,以期为吉林地区防控流感提供科学依据和技术支持。方法收集吉林地区2016—2020年流感发病数据和病原学检测结果数据,采用描述性流行病学方法进行分析。结果2016—2020年吉林地区流感年均发病率3.42/10万,发病呈明显的季节性分布,冬春季节高发,城市好发于农村,男性发病率显著高于女性,差异有统计学意义(P<0.05),14岁以下为好发年龄段,职业构成以散居儿童和学生为主,甲型流感季节性H3N3型和乙型流感Yamagata型
加强公立医院党支部规范化标准化建设,是新形势下落实全面从严治党向基层延伸、纵深发展的必然要求,也是增强党支部凝聚力、战斗力、创造力的重要保障。在公立医院建设中以党委领导为核心,对维护公立医院公益性、积极性、可持续发展以及确保医院改革发展正确方向具有非常重要的作用。针对目前该院党支部规范化标准化建设中已取得的实践成果和存在问题进行思考,探索符合新形势下党组织建设成果转化的路径和方法,为进一步加强县级公立医院党支部规范化标准化建设工作提供借鉴与参考。
目的分析临床路径教学方法在小儿呼吸内科临床带教中对其带教质量的影响。方法选取2017年1月—2019年1月该院小儿呼吸内科进行实习的临床医师90名进行调查,将其按照随机信封分组法分成两个独立小组。参照组临床实习医师采用传统教学模式进行带教,研究组临床实习医师采用临床路径教学方法进行带教。对比两组小儿呼吸内科临床实习医师经过带教后的出科成绩、临床工作能力、带教满意度和诊治服务满意度。结果在对小儿呼吸内科的临床实习医师进行带教后,研究组临床实习医师的出科成绩较参照组高,差异有统计学意义(P<0.05);
目的探讨不同带教模式在消化科护理带教中的应用效果。方法选取该院2019年1月—2020年1月60名消化科护理实习生,数字表随机法分两组。常规教学组给予常规法带教,全方位优化组实施全方位优化护理带教方案。比较两组护理实习生满意度、消化科理论基础成绩、消化科护理操作技能、消化内镜护理配合质量、消化科文书书写质量。结果全方位优化组的护理实习生满意度比常规教学组高,差异有统计学意义(t=13.604,P<0.05)。全方位优化组消化科理论基础成绩、消化科护理操作技能、消化内镜护理配合质量、消化科文书书写质量