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练习课是小学数学课堂的一种重要课型，也是实践生活化教学的重要阵地。在练习课中融入生活化情境，有助于激发学生的学习兴趣，让学生感受数学与生活的密切关系，引导学生运用数学的思维方式进行思考、分析和解决生活中的实际问题。本文就单元练习课中习题的设计进行探讨，旨在提升学生解决生活问题的能力。
从生活化视角浅谈小学数学单元练习课习题设计——以苏教版三年级上册“千克和克”单元练习课为例
【摘 要】
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练习课是小学数学课堂的一种重要课型，也是实践生活化教学的重要阵地。在练习课中融入生活化情境，有助于激发学生的学习兴趣，让学生感受数学与生活的密切关系，引导学生运用数学的思维方式进行思考、分析和解决生活中的实际问题。本文就单元练习课中习题的设计进行探讨，旨在提升学生解决生活问题的能力。
【机 构】
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合肥市竹溪小学西校
【出 处】
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安徽教育科研
【发表日期】
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2022年11期
【基金项目】
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合肥市教育科学规划课题“小学数学练习课生活化教学策略研究”的研究成果，项目立项号为HJG20095；
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