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“课程思政”融入艺术类课程是一项艰巨而复杂的系统工程,它离不开一线教师教学理念的更新,自身思想政治素养的提升,充分挖掘专业课程的思政资源,融合专业知识传授和价值引领,在教学实践中的积极探索,最终达到立德树人的宗旨。而做为一名高校音乐教师挖掘中国传统音乐中的思政元素是我们的责任与使命,更是帮助大学生树立文化自信的有效途径。