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孤独症儿童数量庞大,且对其服务与教育的过程中存在着诸多问题,如社会关注度不高、相关教育机构人员资源紧张、康复训练周期长、家庭成员负担重等。志愿服务作为高校第二课堂,在社会服务方面具有一定的优势,因此大学生志愿者可凭借其优势介入孤独症儿童服务。基于此,本文提出了相应的措施和建议。
大学生志愿者服务介入孤独症儿童研究
【摘 要】
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孤独症儿童数量庞大,且对其服务与教育的过程中存在着诸多问题,如社会关注度不高、相关教育机构人员资源紧张、康复训练周期长、家庭成员负担重等。志愿服务作为高校第二课堂
【机 构】
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江苏经贸职业技术学院
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2019年33期
【基金项目】
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2018年江苏省大学生创新创业训练计划“青少年志愿服务对孤独症儿童照顾的介入研究”成果，项目编号：201812047005Y
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